Дослідницькі роботи і проєкти
Дослідницькі роботи і проєкти з біології
Розглядаючи готові дослідницькі міні-проєкти з біології учнів 7, 8 і 9, 10 та 11 класів, ви ознайомитесь з історією появи і розвитку біології як науки, отримаєте інформацію про вегетаріанство і правила здорового харчування, причини кислотних дощів і прояв алергії і її передумови. В опублікованих проєктах з біології знайдуться визначення і біологічні характеристики основних класів біології: рослини і тварини, гриби і бактерії.
Виконані учнями 7, 8 і 9, 10 і 11 класів науково-дослідницькі роботи з біології мають готові теоретичні дані і практичні дослідження в області ботаніки, виражені розглядом умов та якості життя кімнатних рослиню. В якості дослідницької роботи над навчальнім проєктом може бути обрано вивчення зоології (розділу біології) - теорії і спостереження за життєдіяльністю тварин, птахів і комах. Потребують уваги роботи і проєкти в області біології і анатомії, спрямовані на вивчення процесів роботи органів людини.
У навчальному дослідницькому міні-проєкті з біології "Дослідження місінтерпритації" учень 9 класу вивчає походження погонофор та історію їх відкриття, аналізує походження членистоногих від кільчастих червів, походження плоских червів з реброплавів.
У навчальному дослідницькому проєкті з біології учениця 9 класу розкриває тему збереження біорізноманіття та охорони природно-заповідного фонду Північного Причорномор’я, виявляє екологічну проблему, пропонує варіанти покращення охорони об'єктів.
В запропонованій науково-дослідницькій роботі з біології учнем 10 класу здійснюється дослідження і вивчення фізичної працездатності студентів з різними рівнем рухової активності, виявляються фактори, які впливають на працездатність.
У своїй дослідницькій роботі (проєкті) з біології учень 11 класу визначає таксономічний статус кримської популяції жабоп’явки алжирської, вивчає положення виду та робить висновки щодо його ролі в природних екосистемах.
У представленому дослідницькому проєкті з біології на тему "Тварини – рекордсмени світу" учні 7 классу середньої школи вивчають найвидатніших представників тваринного світу на планеті, а також виділяють тварин-рекордсменів у світовій фауні.
У дослідницькому проєкті з біології на тему "Раковинні амеби акваріумів та інших штучних водойм міста Харкова" учень 10 класу досліджує морфологію, фізіологію та екологію раковинних амеб у акваріумах та штучних водоймах Харкова.
У 'експериментально-дослідницькій роботі (проєкті) з біології "Анізакіди в оселедці слабосоленому - міф чи реальність?" учениця 9 класу досліджує життєвий цикл розвитку личинки нематоди родини Anisakidae та її вплив на якість оселедця.
Нові проєкти і роботи
Навчальні програми
Банер сайту
Код банера:
