Публікація на сайті

Банер сайту

Ми будемо вдячні, якщо Ви встановите на своєму сайті наш банер!
Банер нашого сайту
Код банера:
<a href="https://obuchonok.com.ua/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.com.ua/banners/obuchonokua1.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок - дослідницькі роботи і творчі проекти учнів"></a>
Усі банери...
розвиваюча іграшка
Тематика проекту: 
Трудове навчання
Автор проекту: 
Ткач Тетяна
Керівник проекту: 
Сліпович Наталія Михайлівна
Найменування навчального закладу: 
Синельниківська ЗОШ №1

Автор творчого проекту з технології на тему "Розвиваюча іграшка" провів міні-маркетингові дослідження та розглянув вироби-аналоги, праналізував спосіб їх виготовлення, розробив ескіз свого майбутнього виробу. Послідовність роботи по створенню розвиваючої іграшки представлена в інструкційній карті виготовлення виробу.

Докладніше про роботу:


У процесі творчого проекту з технології про виготовлення розвиваючої іграшки з підручних засобів учениця 6 класу школи розглядає історію виникнення і розвитку розвиваючих іграшок, а також обґрунтовує, чому саме таку іграшку вона вирішила зробити. Перед початком роботи був розроблен ескіз майбутнього вироба. У міні-проекті описується добір матеріалів та інструментів, необхідних для виготовлення розвиваючої іграшки власноруч.

У ході творчого проекту з трудового навчання (технології) про виготовлення іграшки для розвитку дитини було продемонстровано, як можно виготовити з підручних засобів та приладдя, яке присутнє у шкільній майстерні (вдома), розвиваючу та безпечну дитячу іграшку. Після виконання роботи учениця зробила економічне обґрунтування отриманого продукту та довела екологічність подібного виробу.

Зміст

Вступ
1. Історія розвиваючих іграшок.
2. Вироби-аналоги.
3. Ескіз виробу.
4. Матеріали і обладнання для виготовлення розвиваючої іграшки.
5. Послідовність виготовлення розвиваючої іграшки.
6. Елементарне економічне обґрунтування.
7. Маркетингове дослідження.
8. Фото виготовленого виробу.
Висновки
Використані джерела

Вступ

Серед різноманітних предметів  в школі існує існують предмети, що розвивають фантазію, творче мислення, бажання творити своїми руками. Одним з таких предметів є обслуговуюча праця.

На уроках обслуговуючої праці ми проходимо різні блоки:

  • «Технологія виготовлення в’язаних виробів»,
  • «Технологія виготовлення вишитих виробів»,
  • «Технологія виготовлення швейних виробів», а також робимо різні декоративні речі.


Мені подобається працювати руками. У вільний час  я  полюбляю виготовляти різні речі, навчатися чомусь новому. Я отримую задоволення від отриманого результату: маленька перемога в країні краси. Я знаю, що отримані мною знання допоможуть мені в дорослому житті.

Зараз переді мною стоїть завдання виготовити розвиваючу іграшку. Раніше я не виготовляла такої роботи.  Звичайно, у пригоді став Інтернет. І я швидко взялася за роботу. А що з цього  вийшло судити вам.

Іграшка завжди була супутником людини. Її люблять всі: і діти, і дорослі. Для дітей вона забава, дорослим вона приносить радість, нагадуючи їм дитинство. Іграшка, яка зроблена своїми руками є результатом не тільки праці, але й творчості. Цей власний виріб особливо дорогий творцю, бо він дав йому життя. Якщо людина почне сама виготовляти іграшку, то вона відчує радість творчості, пошуку та знахідок.

Іграшки - одні з самих ранніх згадок дитинства. Дуже мило і тепло виглядають іграшки створені власними руками на фоні ляльок, м'яких іграшок, а також роботів - трансформерів, спайдерменів та інших чудовиськ.

Іграшка - незмінний супутник дитини, його друг, головний діючий персонаж в його іграх. Вона пробуджує у дитини думку, дає широкі можливості для появи знань про оточуючу дійсність. Разом з тим іграшка сприймається дитиною естетично, вона виховує почуття, що дуже важливо. І

навіть  тоді, коли вона втрачає своє ігрове значення, у дитини зберігається до неї живе, естетичне відношення. Бо недарма улюблені іграшки дитини залишаються частиною побуту дитини надовго, хоча він з ними вже не грає. Дякуючи іграшці, в життя дитини входить мистецтво. З самого раннього віку іграшка допомагає розвитку творчих здібностей дитини. Саме вона допомагає збагаченню його фантазії. Велике значення в творчому розвитку дитини має іграшка - саморобка.

Іграшка спрямована на розвиток у малюка дрібної моторики, формування чітких рухів пальців ручок.

Призначена для дітей дошкільного віку.

Вироби–аналоги

розвиваюча іграшка 2розвиваюча іграшка 3

розвиваюча іграшка 4розвиваюча іграшка 5


Аналіз моделей

Критерії оцінювання Модель 1 Модель 2 Модель 3 Модель 4
Естетичність 5 5 5 5
Технологічність 4 3 5 5
Надійність 5 5 5 5
Економічність 4 3 5 5
Власні вподобання 4 5 4 4

Всі моделі відповідають своєму призначенню, яскраві і цікаві. Проте обираючи для себе варіант зупиняюсь на моделі №2: дуже люблю собак, економічне використання матеріалів. Проте внесу певні корективи: розвиваючі елементи розміщу на тулубі, не буду розбирати іграшку на частини. Це формує гуманне відношення до природи.

Ескіз виробу


розвиваюча іграшка 11

На основі обраного ескізу створюємо специфікацію виробу:

№ пп Найменування деталей Кількість Матеріали Розміри
1. Тканина – основа:
Прямокутник  (голова),
Прямокутник (тулуб)
Прямокутник (вуха)
Прямокутник(для з’єднання частин)
1
2 шт
8 шт
2 шт
8 шт
Габардин 0,3 м
0,12х0,10
0,08х0,09
0,12х0,08
0,05х0,04
2. Допоміжна тканина:
Прямокутник (лапи)
Прямокутник (вуха)
Прямокутник (тулуб)
Прямокутник (хвіст)
8 шт
2 шт
2 шт
1 шт
Ситець 0,2
0,08х0,05
0,12х0,08
0,08х0,09
0,08х0,07

5.Обладнання та інструменти:

  • Швейна машинка
  • Голки
  • Булавки
  • Ножиці
  • Праска
  • Наперсток
  • Сантиметрова стрічка

Матеріали:

  • Основна тканина (габардин)
  • Допоміжна тканина (ситець)
  • Нитки
  • Фетр
  • Шнурки
  • Намистини
  • Карабін
  • Синтепон
  • Клейовий флізелін
  • Кнопка
  • Застібка-блискавка

розвиваюча іграшка 7

Послідовність виготовлення виробу


1. За ескізом накреслити викрійку іграшки.

розвиваюча іграшка 8

2. Розкрій деталей

3. Обробити клейовим флізиліном деталі вух, хвоста, деталі тулуба.

4. Виготовляємо голову. Вшиваємо блискавку посередині деталі голови, зшиваємо деталі, наповнює синтепоном.

5. Зшиваємо деталі лап, наповнюємо синтепоном.

6. Виготовляємо смужки для з’єднання деталей тулубу.

7. Декоруємо деталь другої частини.  Прикріплюємо шнурки, робимо підвіски.

розвиваюча іграшка 10розвиваюча іграшка 11розвиваюча іграшка 12розвиваюча іграшка 13


8. Пришиваємо кишеню на третій деталі.

розвиваюча іграшка 14

9. На четвертій деталі виконуємо повітряні петлі для шнуровки.

розвиваюча іграшка 15

10. На п’ятій частині пришиваємо кнопку , на кнопці кріпиться  фетрова аплікація.

розвиваюча іграшка 16розвиваюча іграшка 17розвиваюча іграшка 18


11. Зшиваємо деталь хвоста, наповнюємо синтепоном. Зшиваємо деталі останньої частини.

12. З’єднуємо всі частини разом.

12. Зі смужки фетру виготовляємо ошийник з карабіном. Виготовляємо кісточку і кладемо у кишеню.

розвиваюча іграшка 19розвиваюча іграшка 20розвиваюча іграшка 21


Маємо готову іграшку.

розвиваюча іграшка 1

Елементарне економічне обґрунтування

Матеріал Вартість одиниці вимірювання, 1м, грн Вартість матеріалів Вартість витрат,грн
Тканина (габардин) 60 грн 0,3 18 грн
Ситець 30 грн 0,2 6 грн
Флізелін 30 грн 0,1 3 грн
Синтепон 30 грн 0,1 3 грн
Нитки 6 грн 1 шт 6 грн
Шнурівка 3 грн 0,5 1,5 грн
шнурок 2,5 грн 1 шт 2,5 грн
Карабін 5 грн 1 шт 5 грн
Застібка-блискавка 6 грн 1 шт 6 грн
Намистини 0,5 грн 1 шт 2,5 грн
Фетр 4 грн 1 шт 4 грн
Декоративні очі 1 грн 1 шт 2 грн

Сумарна собівартість матеріалів: 63,5 грн.

 Розрахунок оплати праці.
1. Визначення вартості витрат на електроенергію (Це) під час роботи
Це = 0,28 х Е - 0,28 вартість тарифу на електроенергію
Е - спожита електроенергія, у нас 20 хвилин.
Це = (0,28 х 20): 60 = 0,09 грн.

2. Розрахунок оплати праці.
(Роп на підставі, що оплата праці працівника 3-го розряду здійснюється погодинно).
Роп = І х 900 грн. : (8 год. х 22) = 3 х 900 : (8 х 22) = 15,3 грн.

3. Визначення податку на заробітну платню складає 15%.
Оп = 0,15 х 15,3 =2,29

4. Визначення амортизаційних відрахувань
Аоб - на інструменти та обладнання.
Аоб = 0,1 х В / N = 0, де N вартість обладнання, N час зносу обладнання в днях;
0,1 коефіцієнт, що враховує визначення собівартості виготовленого виробу.
С = Мз + Це + Ро + Аоб + Оп
С =63,5 +  0,09 + 15,3 + 0 + 2,29 =  80, 18 грн.

Екологічне обґрунтування

Вимоги до матеріалів, придатних до виготовлення  розвиваючої іграшки визначається за її призначенням.

Іграшка використовується для ігри дітей дошкільного віку, тому тканина для такого виробу повинна:

  • пропускати повітря, вбирати вологу;
  • легко пратися, прасуватися;
  • бути яскравою;
  • виготовлена з бавовни (бавовна, сатин, бязь);
  • мати гарний зовнішній вигляд;
  • бути міцною, мати достатній опір на розрив, стирання.

Міні - маркетингові дослідження

Сучасний ринок пропонує досить багато різних варіантів розвиваючих іграшок, ціни на які також різні. Проте  в більшості на іграшки відсутні сертифікати якості. Іграшки виконані з неякісних матеріалів, що може завдати шкоду.

Враховуючи, що на виготовлення  такої розвиваючої іграшки, як наша,  не потрібно дорогих матеріалів та складного обладнання, її можна виготовити у шкільних майстернях з невеликими початковими затратами. Оскільки деталі невеликі за розмірами, можна використовувати залишки тканини і супутніх матеріалів, що  може значно знизити собівартість виробу.

Висновки

Під час роботи над даним проектом я ознайомилась з різними видами розвиваючих іграшок.  Виготовлення іграшок  дає  змогу дати волю фантазії і створити власні вироби. Працюючи над цим виробом, я отримала велике задоволення. Адже речі які ти робиш власноруч краще ,ніж придбані у магазині. Тому що при роботі  ти вкладаєш у виріб частинку своєї душі, отримуєш гарний результат і  це дає змогу пишатися собою.  Це початок моє творчості в світі іграшок, думаю, що створю  ще не одну.

Варто відмітити, що дітям дуже подобається гратися «розумними» іграшками: щось з нею робити.  А якщо іграшка навчальна, то це корисний час гри мами і дитини. В кишеньку можна ховати літери, і тоді наша такса допоможе вивчити малюкам азбуку.

Така іграшка буде розвивати малюка, а також стане дуже корисною на

прогулянці або, наприклад, в поліклініці, коли, в очікуванні прийому, потрібно чимось зайняти дитину.

Зробити розвиваючу іграшку своїми руками зовсім не складно.

Якою вона буде у вас, вирішуйте самі. Пробуйте, експериментуйте, і у вас все  вийде.

Загалом, фантазуйте! Придумуйте ігри та іграшки разом з дітьми, грайте разом з ними. Любіть своїх дітей і втілюйте цю любов у саморобних іграшках.

Тепло ваших рук і доброта вашого серця обов’язково зроблять такі дитячі іграшки особливими: не просто безпечними і корисними, а справжніми  оберегами з батьківською любовю.

Для створення цього проекту було використано джерела мережі Інтернет.


Якщо сторінка Вам сподобалась, поділіться у соціальних меражах:

Статистика