Проєкт "Субкультури - самовираження сучасної молоді"

В індивідуальному дослідницькому проєкті на тему "Субкультури - особливості самовираження сучасної молоді" учениця 11 класу в рамках курсу "Громадянська освіта" розглянула декілька сучасних і популярних субкультур, визначила їх характеристики та особливості.

При проведенні дослідницької роботи на тему «Субкультури - особливості самовираження сучасної молоді» учениця 11 класу в межах курсу "Громадянська освіта" з'ясувала суперечливу роль сучасних субкультур, а також показала результати проведеного анкетування, в якому взяли участь учні 7, 8 і 9, 10 і 11 класів школи.

Докладніше про проєкт:

Зміст даного навчального дослідницького проєкту на тему «Субкультури - самовираження сучасної молоді» відображає популярні молодіжні субкультури, включаючи готів, панків і емо, анімешників і kidcore. В учнівському проєкті наводяться деякі фото представників перерахованих вище субкультур.

Опублікований дослідницький проєкт про субкультури і особливості самовираження сучасної молоді буде цікавим учням 10 і 11 класу школи. В роботі зроблено висновки про неминучість субкультур, так як вони є частиною суспільства, підлітковою психологією, а також головним способом самовираження сучасної молоді.

Зміст

Вступ
Глава 1. Теоретичні основи досліджуваної теми молодіжних субкультур в сучасному світі.
1.1. Сучасна молодь: особливості. Характеристика та сутність.
1.2. Що таке субкультури: важлива інформація про субкультури в сучасному світі.
1.3. Популярні молодіжні субкультури.
1.3.1. Молодіжна субкультура: готи.
1.3.2. Молодіжна субкультура: панки.
1.3.3. Молодіжна субкультура: емо.
1.3.4. Молодіжна субкультура: анімешники.
1.3.5. Молодіжна субкультура: kidcore.
Глава 2. Дослідження та аналіз думок учнів школи про молодіжні субкультури.
2.1. Вплив молодіжних субкультур.
2.2. Аналіз соціологічного анкетування учнів школи.
Висновок
Перелік використаних джерел

У теперішній час спостерігається високий інтерес до різних молодіжних напрямків. Багато молодих людей все частіше стають учасниками різних неформальних рухів. Найчастіше це неоднозначно сприймається як однолітками, так і досить дорослими людьми. Незнання суті призвело до засудження деяких молодіжних субкультур - явище не нове, але, як не дивно, незвичайне для країни. Воно прийшло до нас із Заходу. Сьогодні існує багато субкультур і їх перелік регулярно поповнюється.

Кожній людині на вулиці або в транспорті доводилося зустрічати людей, які трохи відрізняються від інших. На одних – барвистий ірокез, на інших – яскравий кислотний одяг, на третіх – чорне, на четвертих – браслети і прикраси. Цих людей називають представниками субкультур.

Актуальність обраної нами теми дослідницького проєкту незаперечна і полягає в тому, що молодіжні субкультури відіграють важливу роль у розвитку сучасного підлітка. Велика кількість молодіжних субкультур є невід'ємною частиною сучасного суспільства.

Прагнення молоді проявити себе як творчу і соціально активну групу є одним з ключових факторів розвитку підростаючого покоління. Форми розвитку дуже різноманітні і їх особливості багато в чому залежать від культурного періоду, в якому живе і розвивається молодь. Молодіжна субкультура в даному контексті є одним із значущих етапів соціалізації і самовираження підростаючого покоління.

Ми зараз в тому самому віці, коли стає цікавим життя не тільки однолітків, що живуть поруч в сусідньому будинку, але і дітей з інших населених пунктів і країн. Більшість підлітків порівнюють себе з тією чи іншою молодіжною субкультурою. У чому причина?

Таким чином, виникла проблема, яку ми хотіли дослідити. Нас зацікавило, наскільки поширені молодіжні субкультури, які з них найбільш популярні і як до них ставляться самі підлітки.

Мета проєкту - розширити знання про молодіжних субкультурах, як про спосіб самовираження сучасної молоді.

Завдання проєкту:

• Проаналізувати літературу і статті по темі субкультур;
• Розглянути вплив субкультур на молодь;
• Провести анкетування серед учнів 7-11 класів нашої школи;
• Дослідити і проаналізувати думку підлітків про молодіжні субкультури;
• Створити буклет з результатами дослідницького проєкту.

Гіпотеза: припустимо, що більшість підлітків вважають, що молодіжні субкультури є важливою частиною їх самовираження.

Об'єкт дослідження: субкультури.

Предмет дослідження: субкультури, як спосіб самовираження сучасної молоді.

Методи дослідження:

• Аналіз і синтез;
• Анкетування;
• Узагальнення.

Етапи роботи над проєктом:

• Вибір теми, визначення мети, завдань, гіпотези проєкту;
• Збір інформації. Обробка отриманої інформації;
• Написання письмової частини дослідницької роботи та підготовка презентації;
• Захист проєкту. Обговорення отриманих результатів роботи.

Продукт роботи: Буклет "Субкультури сучасної молоді".

Практична значимість: результати роботи над дослідницьким проєктом можуть бути використані вчителями при проведенні уроків і позаурочних занять, а також для розширення загального кругозору населення. Додатково може використовуватися при проведенні класних годин і тематичних заходів шкільними психологами і соціальними працівниками.

Структура: дослідницька робота (проєкт) складається з вступу, 2 глав (теоретичної та практичної частини), висновку, переліку використаних джерел.

Молодь - соціально-демографічна група, що характеризується сукупністю вікових особливостей, періодами соціальної зрілості, входженням у світ дорослих, пристосуванням до нього. Це група з певними особливостями, цінностями, характеристиками.

Молодь - майбутні науковці, знаменитості, письменники, вчителі, лікарі, вихователі, політики, які суттєво впливатимуть на хід усіх сфер майбутнього суспільства. Важливо прищепити правильне виховання, норми, цінності, навички, необхідні знання для даної соціальної групи.

У підлітковому віці людина визначає свою майбутню професію, виробляє власний світогляд, визначає своє місце в житті, формує життєві цінності на основі невеликого досвіду. Вона повинна стати більш відповідальною.

Для молодіжної групи суспільства цілком характерний поділ на певні категорії неформальних груп і рухів. Кожна група відрізняється від інших за інтересами, атрибутами та цінностями. Всі види субкультур схожі тим, що виникають несподівано – починаються з простого спілкування і обговорення захоплень і поглядів на навколишні події. Вони не підкоряються жодним правоохоронним організаціям або структурам. Вони допомагають молодим людям захищатися від «правильної» думки, прийнятої в суспільстві.

Молодь являє собою найбільш активну, мобільну і динамічну частину населення, вільну від заїжджених стереотипів і забобонів минулих років і володіє наступними соціально-психологічними якостями:

• психічна нестійкість;
• внутрішня суперечливість;
• бажання виділитися, бути несхожим на інших;
• наявність специфічної молодіжної субкультури. [9]

Роль молоді в сучасних умовах переходу до ринку, демократії, правової держави різко зростає у зв'язку з прискоренням темпу життя. Чим вище темпи розвитку, чим швидше оновлюються знання, умови праці та побуту, тим помітніше соціокультурні відмінності між поколіннями. Нові проблеми і події спонукають до пошуку принципово нових рішень і критичної переоцінки минулого досвіду, що вимагає більш активної і творчої участі молоді.

Сучасна молодь характеризується загальними рисами: вона краще освічена; має нові професії; жадає іншого способу життя; соціально більш динамічна; активно триває процес переоцінки цінностей, ціннісних орієнтацій, політичних потреб та ідеалів, моральних норм.

У традиційному звичайному суспільстві молоді, як особливої соціальної групи не існувало. Це було пов'язано з тим, що включення в світ праці починалося в ранньому дитинстві, діти автоматично ставали дорослими, як тільки починали заробляти на життя. [2]

Проте з розвитком технологічного суспільства виникає потреба у все більш кваліфікованій робочій силі, що призводить до масового навчання та затримки входження молоді у світ праці. Можна стверджувати, що молодь, як окрема соціальна група є результатом модернізації.

Ми, як представники молоді, знаходимося з ними в досить тісному контакті, і бачимо, що молоде покоління готове до нових кроків. Молоді люди можуть більш відкрито заявити про проблеми, які були проігноровані раніше. Підлітки більш експресивні, тому можуть швидко приймати рішення, не замислюючись про підсумки своєї діяльності. Молодь в наш час змінює своє життя на краще: не боячись помилитися, вона відкрита до змін, втілює в життя нові ідеї і допомагає робити все нові і нові відкриття.

Соціальна роль сучасної молоді в суспільстві полягає у внесенні змін в укладені раніше правила, в просуванні нових ідей щодо поліпшення справжньої дійсності. [3] У сучасному суспільстві ми також помічаємо, що серед молоді спостерігається соціальне відчуження, і вона висловлює свій протест у будь-яких питаннях у різних формах девіантної поведінки.

Люди схильні приймати моральні цінності, звички та поведінку зі свого оточення. Крім того, вони об'єднуються в групи, ізолюються, намагаючись проводити більше часу з тими, чиї погляди на життя їм найбільш близькі. Завдяки цьому формуються субкультури: великі групи людей, які об'єднані спільними смаками, цінностями, інтересами, точками зору, прагненнями або ідеями. [10]

Саме слово, що позначає таке соціальне явище, як субкультура, прийшло з англійської. Субкультуру легко розібрати на дві складові: «sub» – латинський корінь, аналог нашого прийменника «під», ну а «culture» перевести нескладно - це «культура».

Для повного розуміння терміна «субкультура» пропоную спочатку визначитися з поняттям «культура». Говорячи простою мовою, культура - сукупність всіх матеріальних і нематеріальних цінностей, створених людством. При цьому можна говорити про одну загальнолюдську культуру, а можна виділяти культури окремих країн і народів.

Термін офіційно прийнятий соціологічними, антропологічними та культурологічними науками. Його загальне трактування таке: субкультура - частина культури суспільства, що відрізняється за поведінкою від переважної більшості людей. Поняття вперше було використано Девідом Рісманом, відомим американським юристом і соціологом. Сталося це в 1950 році. Пояснюючи, що таке субкультура, він говорив про групи людей, свідомо обираючих цінності, стилі, моделі поведінки, відмінні від загальноприйнятих.

Більш ретельний аналіз феномена і поняття субкультури зробив Дік Хабдіг у своїй книзі. На його думку, субкультури приваблюють людей зі схожими смаками, яких не влаштовують загальноприйняті норми і цінності. Француз Мішель Мафессолі використовував поняття «міські племена» у своїх працях для позначення терміна молодіжних субкультур.

У 80-х термін «неформальні молодіжні об'єднання» застосовувався для позначення членів молодіжних субкультур, звідси і розмовне жаргонне слово «неформали». Буває таке, що для позначення субкультурного співтовариства використовується розмовне жаргонне слово «тусовка».

Субкультури мають кілька різновидів і формуються за демографічною, національною, географічною, професійною та іншими ознаками. Найчастіше та чи інша субкультура «маркує» своїх послідовників певними моделями поведінки, рисами зовнішності, лексикою та іншими характерними особливостями. Більшість субкультур є молодіжними, оскільки молоді властивий низький рівень конформізму і толерантності до моральних цінностей, які нав'язує сучасне суспільство.

Зазвичай субкультури аполітичні, тобто не зацікавлені або не залучені в політику. Однак буває, що у них є певні політичні погляди, які вони висловлюють у досить жорсткій формі. Субкультура може бути замкнутою і прагнути максимально ізолювати себе від суспільства, а може вести себе зухвало і протестувати проти прийнятих в суспільстві норм або якоїсь важливої події. Багато субкультур мають свою пресу і громадські організації. [10]

Найвідоміша субкультура сформувалася на основі творчості Джона Толкіна. Люди збираються на костюмовані вечірки, концерти та заходи під відкритим небом. Вони вживаються в ролі і стають героями улюблених книг і серіалів, влаштовують тематичні зустрічі на природі, де стають воїнами, чарівниками, ельфами та іншими персонажами. Разом зі своїми друзями вони борються з гоблінами, розбійниками, тролями та іншими монстрами. За всю історію існування світу було створено велику кількість субкультур. Сучасне суспільство постійно формує нові відгалуження в них. [4]

Молодіжні субкультури в теоретичній частині практично не відрізняються від опису субкультури в цілому. Єдине, учасниками молодіжних субкультур є в основному молоді люди, а не хтось ще. Цей термін використовують вчені і журналісти, коли говорять про явища і процеси, що відбуваються в молодіжному середовищі. [1,6]

Різні дослідники по-різному підходять до змісту, намагаючись інтерпретувати термін залежно від контексту. Але навіть така різноманітність підходів дозволяє побачити певну спільність поглядів на окремі елементи такого явища, як молодіжна субкультура.

У сучасному суспільстві постійно точаться суперечки про те, як ставитися до молодіжних субкультур. Часто одне і те ж слово – «субкультура» – відноситься виключно до молоді. [1,6] насправді є кілька субкультур. Є субкультура любителів піснярів, так званих шістдесятників, людей, яким сьогодні за сімдесят, а то й за вісімдесят. Існує субкультура читачів класичної літератури. Є субкультура людей, які ходять до консерваторії чи опери.

Молодіжна субкультура як явище не являє собою нічого принципово нового. Так, молоді люди іноді проголошують свою «субкультуру» вголос, тому що для них це важливий етап їх особистісного розвитку і самовираження. Багато речей вони роблять вперше в житті. Вперше одягаються в якийсь химерний, епатажний, оригінальний одяг, вперше організовують заходи в тому чи іншому новому форматі, вперше співають ту чи іншу пісню, вперше створюють або читають той чи інший літературний твір.

Багато молодіжних субкультур спеціально винаходяться, переймаються і культивуються для того, щоб відрізнятися від людей старшого покоління і від тих, хто, на думку деяких молодих людей, живе бідно і чий спосіб життя і погляди необхідно змінити. Часто для цього надягають такий само химерний одяг, співають незвичайні пісні, фарбують волосся в незвичайні кольори і так далі. [6] Деякі психологи ділять молодіжні орієнтації на три типи: абсолютно безпечні, потенційно небезпечні і представляють підвищену загрозу. Ми вирішили подивитися на найпопулярніші види субкультур серед молоді в сучасному світі. [7,9]

Загалом, готи характеризують свій світогляд як «романтично-депресивний погляд на життя». У світлі сьогоднішніх тенденцій готи не дуже вітаються.

Готи - в чорному, у яких своя філософія, музика і світогляд, література. Готична субкультура різноманітна і неоднорідна в силу того, що культивує індивідуальність, але має багато спільних рис, таких як любов до готичної музики, похмурий образ, ікла, лінзи неприродних кольорів, інтерес до містики і езотерики, меланхолія, депресивні стани, любов до літератури, кіно. [7]

Готи бачать у своєму русі протест проти масової свідомості, несмаку і різноманітності. Поки поп-виконавці продовжують співати солодкі пісні про кохання, гот намагається зрозуміти сенс життя на кладовищі. Однак те, що готи культивують смерть, не означає, що вони переслідують її. Більшість з них, як і інші люди, люблять і цінують життя, а похмурі образи викликають не що інше, як обурення. [11]

Панки - музична і глибоко політизована субкультура. Для панк-субкультури характерні антиурядові гасла, провокаційні образи і, звичайно ж, панк-рок. Ідеологія і світогляд панків в основному зводиться до лівих соціальних ідеологій, анархізму. Важливо бути повністю незалежним і не підкорятися системі.

В ході розвитку субкультури ключем до образу панку стала провокація. Потрібно було епатувати оточуючих своїм зовнішнім виглядом. Були популярні картаті або леопардові яскраві штани, чоботи, футболки з груповою символікою і різними принтами. [7]

Безсумнівний атрибут - різні нашивки на одязі. Це можуть бути улюблені групи або різні захоплення. Також поширені рокерські атрибути - браслети, нашийники, напульсники, ланцюжки. Панк продовжує розвиватися, і поки ніхто не знає, що буде з цим відродженим соціальним явищем завтра.

Субкультура емо залишається досить популярною серед підлітків, диктуючи спосіб життя дівчаток і хлопчиків, впливаючи на їх зовнішній вигляд і інші аспекти особистості і поведінки. Покоління, втомлене від сірості і буденності, з радістю приміряло чорний одяг, яскраві аксесуари і пірсинг, обираючи шлях самовираження через емоційну відкритість. [11]

Типовий зовнішній вигляд емо майже ідентичний як у хлопців, так і у дівчат. Опис стилю можна коротко сформулювати так: лаконічно, яскраво, помітно. Обов'язковий елемент образу - стрижка з подовженим скошеним чубчиком, що закриває частину обличчя. Наявність манікюру також вважається обов'язковим, причому для представників обох статей. Крім того, представники цієї субкультури приділяють велику увагу різноманітності аксесуарів.

У своїх музичних уподобаннях підлітки, що належать до субкультури емо, досить вибіркові. Основна течія називається emocore. Діти-емо ведуть особливий спосіб життя. Кімната такого підлітка часто оформлена в чорно-рожевих тонах.

Аніме, як субкультура, є частиною молодіжної культури, що характеризується захопленням її представників певними образами персонажів, улюбленими мультимедійними текстами, прагненням зображати персонажів аніме в тому чи іншому вигляді: фанфіки, манга, малюнки, скетчі і косплей. Крім того, деякі визначають аніме як багатогранний набір філософських проблем, важливих у повсякденному та реальному житті. [7]

У повсякденному житті розпізнати фаната аніме серед звичайних людей буває дуже складно. Щоб показати свою прихильність до субкультури, фанату аніме досить надіти футболку із зображенням улюбленого персонажу, прикріпити до рюкзака або сумки брелок, приколоти значок і т. д.

Анімешники можуть по-справжньому розслабитися і відкритися світу тільки на безлічі косплей-фестивалів. У всьому світі таких заходів багато, більше, ніж у всіх інших субкультур разом узятих.

Kidcore - новий напрямок, візуальна естетика і молодіжна субкультура, яка стала популярною останнім часом. Kidcore - ностальгія 90-х та 2000-х років з яскравим і милим візуальним стилем, який зазвичай зустрічається в дитячому одязі. Естетика характеризується великою кількістю насичених райдужних і пастельних тонів в одязі, а також принтів із зображенням персонажів дитячих телепередач тієї епохи. [7]

Блискітки, плюшеві іграшки, тамагочі, прикраси з бісеру та наклейки також використовуються прихильниками Kidcore. Kidcore зосереджується на приємних спогадах тих, хто виріс у 90-х та на початку 2000-х, але на цьому не зупиняється. Kidcore-тренд, який зародився не на подіумах, а прийшов з Instagram і тіктока.

Стиль Kidcore пропонує неймовірні можливості для комбінування аксесуарів. Звичайно, вам знадобляться кольорові шпильки і гумки для волосся. Різнокольорові пластикові браслети і намиста нагадають вам про шкільні роки.

Різні субкультури мають різний вплив на молодь. Він може бути, як негативним, так і позитивним. Досить згадати аніме-субкультуру, в якій, безсумнівно, є багато хорошого, але і багато поганого і небезпечного. Ряд субкультур намагаються романтизувати, виправдати і навіть заохочувати самогубство.

В інших субкультурах присутній сп'яніння депресією, безвихіддю, безглуздістю життя, що також небезпечно для людини. Це якщо не відразу призводить підлітка до самогубства, то поступово руйнує його духовний світ, його волю, його життя.

Є субкультури, які заохочують вживання наркотиків або, принаймні, виправдовують ставлення до наркотиків як до чогось простого, що нітрохи не применшує життя, а навпаки, покращує його, дарує людині нібито непідробну радість і нібито справжнє творче натхнення.

Якщо ідеологія субкультури не руйнує психіку підростаючого покоління, не протиставляє підлітка всьому навколишньому світу, не провокує його на відкритий конфлікт і не несе суїцидальних мотивів, а також не руйнує психіку і фізичне здоров'я підростаючого покоління, то шкоди від такої субкультури немає.

Навпаки, це спосіб самовираження власної індивідуальності, спілкування в колі однодумців і наявність інтересів і цінностей в житті. Багато субкультур спочатку хороші тим, що припускають наявність певної ідеології, цінностей і цілей.

Молоді люди часто пропагують здоровий спосіб життя, пацифізм і свободу самовираження. Самопізнання, самооцінка і значимість, нові знайомства – всього цього можуть домогтися підлітки, які спілкуються за інтересами. Кожна субкультура має на увазі певні захоплення, музику, ставлення до мистецтва і політики.

Якщо ідеологія субкультури руйнує психіку підростаючого покоління, штовхає його на вчинення злочину, як проти себе, так і проти інших, принижує чужі інтереси і погляди, то говорити про нешкідливість такої субкультури зовсім нерозумно. А якщо у цієї команди ще й ідеологія спрямована на знищення, то це ще більш небезпечно. Буває, що молоді люди самі вибирають ідеологічно близьку їм гілку субкультури. Але часто трапляється так, що невпевнені в собі типи піддаються на керівництво і випадково опиняються в певному середовищі.

Їм це не обов'язково допоможе. Також можна загубитися серед тямущих співробітників і втратити себе. Нав'язана ідеологія може здатися чужою, а цілі неясними. Тоді дитина може ще більше заплутатися. На жаль, в сучасному суспільстві існують небезпечні для життя підлітка субкультури. Таким чином, ми розглянули найпопулярніші субкультури сучасного світу. Всі субкультури безумовно цікаві, у кожної субкультури є свої плюси і мінуси.

Ми прийняли рішення про те, що нам необхідно провести соціологічне анкетування підлітків різного віку і дізнатися, яку думку вони мають про молодіжні субкультури. Було прийнято рішення провести анонімне анкетування серед учнів 7, 8, 9, 10, 11 класів нашої школи. Базою респондентів погодилися стати 43 людини у віці 13-18 років, в анкетуванні взяло участь 24 дівчинки і 19 хлопчиків.

На нашу думку, результат опитування допоможе нам довести висунуту на початку гіпотезу, залишилося лише перевірити її за допомогою відповідей підлітків-респондентів. Перед анкетуванням ми дали респондентам ознайомитися з деякими результатами нашого дослідницького проєкту на тему "Субкультури - особливості самовираження сучасної молоді", щоб вони змогли дати відповіді, оскільки матимуть уявлення, про що саме йде мова в нашому анкетуванні. Учням задавалися наступні питання.

1. Чи знаєте ви, що таке субкультури?
З усієї кількості респондентів ми дізналися, що 30 учнів знають, що таке субкультура і, мабуть, коли-небудь цікавилися нею. Решта, 13 осіб не цікавилися і навіть не знають це визначення. (Діаграма 1)

2. Як ви ставитеся до молодіжних субкультур?
18 осіб до молодіжних субкультур ставляться позитивно, 7 респондентів - негативно, 18 – нейтрально. (Діаграма 2)

3. Чи відносите ви себе до якої-небудь субкультури?
За результатами відповідей на це питання ми з'ясували, що 14 респондентів відносять себе до будь-якої субкультури, 29 респондентів – не відносяться до жодної. (Діаграма 3)

4. Як ви думаєте, чи впливають субкультури на розвиток молоді?
28 учнів вважають, що субкультури якимось чином впливають на розвиток молоді, 5 учнів відповіли - ні. У 10 учнів це питання викликало труднощі. (Діаграма 4)

5. Як ви думаєте, що приваблює молодь у субкультурі?
Учнів 7 і 8 класів в субкультурах найбільше приваблює можливість виділитися, в 9 і 10 класах – бути модними, а учні 11 класу вважають - можливість виділитися, бути модним. (Діаграма 5)

В результаті проведеного анкетування ми дізналися, що більшість підлітків нашої школи знають що таке субкультури, цікавляться ними. Проаналізувавши відповіді на питання, можна зробити висновок, що ми з успіхом підтвердили нашу гіпотезу про те, що більшість підлітків вважають, що молодіжні субкультури є важливою частиною їх самовираження.

Ми вирішили створити буклет з результатами нашої роботи, який зможе дати інформацію про молодіжні субкультури, розповість про найпопулярніші субкультури в наш час. Для створення буклету ми проаналізували цільову аудиторію, для якої буде створюватися наш буклет, припустимо, це будуть підлітки у віці наших респондентів і всі зацікавлені люди, які хочуть мати знання в сфері молодіжних субкультур.

Вдала кольорова гамма для створення буклету, на нашу думку, буде різнобарвною і яскравою, оскільки цей колір буде відразу ж привертати увагу, асоціюватися з різноманітністю кольорів і субкультур, а в самому буклеті можна використовувати різні фрагменти і картинки, пов'язані з темою молодіжних субкультур. Для створення буклету ми використовували отримані нами результати в процесі написання дослідницького проєкту про субкультури і особливості самовираження сучасної молоді, щоб показати візуально всю виконану нами роботу.

У буклеті ми описали що таке субкультури, види популярних субкультур, по мінімуму описали кожну субкультуру.

Субкультури - величезний яскравий і барвистий світ, що відкриває нам всі нюанси життя. Кожна субкультура має свій колір, свій запах, свою характеристику. Дивіться на кожну людину окремо, а не як на субкультуру в цілому. Молодь завжди приваблює все нове, яскраве і незвичайне, для неї це спосіб виділитися з натовпу, заявити про свою унікальність і індивідуальность.

Кожна субкультура по-своєму висловлює думки, почуття і бажання, але всі вони хочуть, щоб їх розумів сучасний світ. У рідкісних випадках представники молодіжних субкультур роками залишаються вірні своїм колишнім ідеалам. В основному з усіх цих забобонів виростають молоді люди, а важкі підлітки стають звичайними людьми.

При роботі над даною темою дослідницького проєкту про субкультури і особливості самовираження сучасної молоді ми проаналізували різні джерела, виявили види популярних молодіжних субкультур, визначили поняття, з'ясували, який вплив мають субкультури на молодь, після цього провели анкетування і з нього ми з'ясували, яку думку мають підлітки про молодіжні субкультури.

За підсумком дослідницького проєкту на тему "Субкультури - особливості самовираження сучасної молоді" ми можемо прийти до висновку, що завдання з успіхом вирішені, в зв'язку з цим досягнута головна мета роботи, а гіпотеза нашого дослідницького проєкту підтверджена, ми довели те, що більшість підлітків вважають, що молодіжні субкультури є важливою частиною їх самовираження.

Ми вважаємо, що дослідницька робота про субкультури сучасної молоді була успішною і що ми досягли непоганих результатів. Наш проєкт буде прекрасною основою для подальших досліджень по темі, і допоможе іншим підліткам розібратися в субкультурах і знайти себе в них.

Закінчити дослідницьку роботу (проєкт) про субкультури хочеться додати, що субкультури неминучі, вони є частиною суспільства, вони є підлітковою психологією, вони - головний спосіб самовираження молоді. Субкультури важливі!