Дослідницький проєкт "Тютюнопаління. Чи варто починати?", написаний ученицею 7 класу з курсу ЗБД (Основи здоров'я), є аналізом інформації про тютюн та тютюнопаління, розглядає негативний вплив куріння цигарок на здоров'я людини.

Дослідницький міні-проєкт (робота) на тему "Космос далекий і близький" з предмету "Я досліджую світ" (природонавство) розповідає про космос та його роль у нашому житті, розкриває знання щодо відкриття космосу та нашої галактики.

Індивідуальний дослідницький проєкт на тему "Семен  Височан – Хмельницький Галицької землі" у 8 класі спрямований на виявлення ролі діяльності Семена Височана в історії України, зокрема в історії Галицької землі.

Цікава дослідницька робота на тему "Снігова людина – пілот НЛО?" представляє дослідження учня 8 классу з географії, у рамках якого він дізнався, чи є легенда про снігову людину вигадкою, чи вона дійсно існує.

У науково-дослідницькій роботі (проєкті) з фізики на тему "Енергоефективність приміщень освітнього закладу" учениця 8 класу спробує досліди, як покращення санітарно-гігієнічних умов у школі пов’язано з підвищенням енергоефективності будівлі.

Експериментально-дослідницька робота на тему "Газовані напої: користь чи шкода?" спрямована на вивчення небезпечності вживання газованих напоїв дітьми, та з'ясовує, як саме такі напої впливають на наш організм.

У своєму дослідницькому проєкті з біології та хімії "Орфанні гени" учень 9 класу з'ясовує, що методи, які дозволяють визначити функцію ORFan генів існують і широко використовуються. Схема дослідження таких генів суттєво не відрізняється.