Учениця 9 класу у науково-дослідницькій роботі (проєкті) з української мови "Вплив англіцизмів на сучасний український молодіжний сленг" вивчає вплив іноземних слів на сучасну українську молодіжну мову.

Запропонований дослідницький проєкт з біології на тему "Лишайники - невідомі помічники ліхенофлори" розглядає таке природнє явище, як лишайники, дає їхню біологічну характеристику та з'ясовує їх роль у природі та житті людини.

Представлена дослідницька робота (проєкт) з української літератури "Концепт "Душа української нації" в казках Сашка Лірника" є дослідженням ролі концепту «душа української нації» як одного з найвизначніших виразників української ментальності в аналізованих казках Сашка Лірника.

У навчальному дослідницькому проєкті з біології учениця 9 класу розкриває тему збереження біорізноманіття та охорони природно-заповідного фонду Північного Причорномор’я, виявляє екологічну проблему, пропонує варіанти покращення охорони об'єктів.

У науково-дослідницькій роботі з хімії на тему "Денатурація білків" учниця 10 класу з'ясовує фізико-хімічні властивості білків та спостерігає процес їхньої денатурації при нагріванні в різних середовищах. В проєкті виконується експерементальна частина.

У дослідницькому міні-проєкті на тему «Чи може вода клеїти?» учениця 4 класу у рамках предмету "Я досліджую світ" вивчає цікаві факти про воду та її властивості, досліджує здатність води клеїти.

У дослідницькій роботі та проєкті з хімії на тему "Шоколад: шкода чи користь?" учениця 11 класу вивчила історію виникнення шоколаду, визначила шкоду і користь шоколаду для здоров'я людини, а також норми вживання продукту.