Робота творчих груп. Бесіда з батьками

1.1. Ділення на творчі групи

Всі учні класу розділилися на 4 творчі групи:

1.2. Бесіда з батьками

Група дослідників дізнавалася у батьків, як вони використовують таблицю множення у житті. На уроках математики, присвячених вивченню таблиці, учні доповідали про те, що дізналися.

Доповідь Левченко Лізи:

Коли моя бабуся консервує влітку помідори та огірки, їй треба дізнатися, скільки треба покласти у розсол солі, цукру, оцту. Бабуся для цього множить потрібну мірку на кількість банок. Використовує таблицю множення, яку вивчила 40 років тому ще в школі.

Пальохіна Аліна розповіла таке:

Роблячи покупки в магазині, чи на ринку моя мама завжди користується знанням таблиці множення, щоб підрахувати вартість покупки.

Козирева Олександра разом з батьками підготувала презентацію «Таблиця множення в житті» (див. у додатку)

1.3. Інтерв’ю у робітників школи

Кореспонденти Єрмаков Вова та Петренко Софія взяли інтерв’ю у робітників школи.

Учні спитали у повара, бібліотекаря, лікаря та директора школи:

«Чи використовуєте ви таблицю множення у житті?»

Діти з’ясували, що всі робітники знають таблицю множення і використовують її в своїй роботі.