Запропонований дослідницький проект з української літератури "Птахи - символи українського народу" містить у собі цікаву інформацію про тих птахів, які найчастіше зустрічаються в українському фольклорі та художніх творах і вже не відокремлюються від образу України у літературі.

Готова дослідницька робота з історії "Давні традиції обряду весілля" спрямована на з'ясування весільних традицій, які переважають у разних регіонах України. У роботі розглядаються як ті традиції, яких дотримуються у день весілля, так і ті, що виконуються до та після нього.

Дослідницький міні-проект з географії на тему "Географія рідного села" представляє дослідження учениці 11 классу школи, у рамках якого вона дізналася більше про географічне положення, природні ресурсі, флору і фауну рідного села Постолівка, що на Поділлі.

У представленному дослідницькому проекті з фізкультури на тему "Фізкультхвилинка – для відновлення працездатності учнів" вивчається питання про необхідність виконання дітьми молодшого шкільного віку легких фізичних вправ для заміни діяльності і відпочинку від розумової праці на уроках.

Дитячий творчий проект з трудового навчання "Велосипед-кашпо з квітами", підготовлений ученицею 9 класу школи, відібражає усі етапи роботи школярки по виготовленню прикраси для інтер'єру - кашпо у вигляді велосипеда для квітів, яка створить чудову атмосферу у хаті.

Запропонований творчий проект з технології "Жіноча сорочка-вишиванка" учениці 11 класу присвячений виготовленню жіночого предмета гардероба - сорочки-вишиванки, адже національні мотиви дуже актуальні у створенні сучасних модних образів.

Готовий творчий проект учениці 9 класу з трудового навчання на тему "Прихватка" спрямованний на те, щоб власними руками створити виріб, який буде застосовуватися у повсякденному житті, та продемонструвати однокласникам усі етапи своеї роботи.

Учнівський творчий проект з трудового навчання "Ручка для письма" присвячений тому, як можна самостійно створити ручку для письма. Учень 8 классу виготовив виріб та з'ясув, наскільки економічно вигідно створювати письмове приладдя власними руками.