У дослідницькому міні-проєкті на тему «Вуса, лапи і хвіст, або Що хоче сказати нам кішка?» з предмету "Я досліджую світ" учениця 2 класу початкової школи вивчає цікавий світ кішок. Досліджує сигнали тіла і поведінки домашнього улюбленця.

Представлена дослідницька робота (проєкт) з української мови "Займенник у сфері ділового мовлення" є дослідженням учениці 8 класу ролі займенника у діловому устному спілкуванні та на письмі, у документах.

У науково-дослідницькій роботі з хімії на тему "Денатурація білків" учниця 10 класу з'ясовує фізико-хімічні властивості білків та спостерігає процес їхньої денатурації при нагріванні в різних середовищах. В проєкті виконується експерементальна частина.

Ученицею 10 класу проведено екологічну науково-дослідницьку роботу з біології на тему "Готелі" для корисних комах - один з шляхів збереження біорізноманіття та підтримки природних процесів у довкіллі", яка предствлена до перегляду.

У рамках роботи над дослідницьким міні-проєктом на тему "Що таке мікрозелень і з чим її їдять" з предмету "Я досліджую світ" учениця 1 класу простежила весь процес вирощування мікрозелені від посіву до зрізу.

У індивідуальному дослідницькому проєкті на тему «Вплив напоїв на живі організми» учениця 2 класу доводить шкідливість штучної їжі на організм дитини, проводить дослідженння з їжею, складає рейтинг улюблених напоїв серед учнів.

Опублікована експериментально-дослідницька робота (проєкт) з географії, що проведена у 10 класі, показує вплив погодно-кліматичних умов на самопочуття та здоров’я людини, визначає рівень метеочутливості у людей різного віку.