У своїй дослідницькій роботі на тему "Вирощування ріпчастої цибулі в різних умовах" з предмету "Пізнаємо природу" (природознавство) учениця 5 класу, вивчаючи інформацію про цибулю, дізнається про її походження та властивості.

У дослідницькій роботі "Архімедова сила" учень 4 класу початкової школи спробує провести досліди з різними предметами в простій, солоній воді і олії. У проєкті з "Я досліджую світ" розглядається закон Архімеда, виконується застосування закону у дослідах.

Наступний навчальний дослідницький проєкт на тему "Вплив домашніх тварин на людину", виконаний ученицею 6 класу з біології, дозволяє вивчити види позитивного та негативного впливу тварин на людину. В роботі проведено опитування однокласників.

Дитячий творчий проект з історії "Магія вишиванки Придніпров'я", підготовлений ученицею 8 класу школи, розповідає про вишивку як вид мистецтва та пояснює, чому вишиванки з давнини мали сакаральне значення для нашого народу.

Дитячий творчий проект з трудового навчання "Цукерниця", підготовлений учнем 9 класу школи, відібражає усі етапи роботи школяра по виготовленню цукерниці із дерева за допомогою столярного приладдя, представленного у шкільній майстерні.

Навчальний дослідницький проєкт з інформатики "Затребувані комп'ютерні програми серед учнів школи", проведений учнем 6 класу, містить опис тих комп'ютерних програм, які можуть бути корисними для школярів у процесі навчання.

У процесі роботи над дослідницьким проєктом з фізики і астрономії на тему "Сучасний супутниковий зв’язок. Супутникові системи" учениця 11 класу з'ясовує, що таке супутниковий зв’язок, супутникові системи та принцип дії супутникової системи зв`язку.