В рамках предметів хімія та екологія учень 10 класу виконав науково-дослідницьку роботу (проєкт) про біопаливо, як ефективне рішення енергетичної проблеми. Оцінено вплив твердого біопалива на екологічний стан навколишнього середовища.

Я вирішив присвятити свою дослідницьку роботу (проєкт) "Палити - здоров'ю шкодити", виконану у 5 класі з курсу ЗБД (основ здоров'я), проблемі куріння. Мені цікаво взнати, яку шкоду несе здоров'ю паління, як борються з ним в країнах і нашій школі.

Науково-дослідницька робота з географії на тему "Геоекологічний стан земель балки Велика Калга" представляє дослідження учениці 9 классу школи, у рамках якого вона навела загальну фізико-географічну характеристику балки Велика Калга.

У навчальній дослідницькій роботі (творчому проєкті) з історії України "Козацька держава – наша гордість і слава!" учениця 5 класу розглядає історичні та культурні аспекти, у яких відображена інформація щодо зародження і розвитку козацтва в Україні.

Навчальний дослідницький проєкт з біології на тему "Заморожені продукти: користь чи шкода?" присвячений вивченню в 7 класі особливостей заморожування продуктів харчування, продуктам, які можна заморожувати для збереження користі.

Готовий творчий проект учня 11 класу з технології на тему "Хлібниця" спрямованний на те, щоб продемонструвати старшокласникам те, як можна створювати власноруч із доступних матеріалів красиві та корисні речі для побуту, а також економити на цьому гроші.

Учнівський дослідницький міні-проект з природознавства на тему "Портрет суниці" розповідає історію походження суниці, описує зовнішній вигляд суниці, та місця, де вона зростає найкраще за все. Автор докладно описує усі види суниці.